Problema studiată de clasă este:

Scrisoarea transmisă către autorități este:

Catre primaria Timisoara Domnule primar,Subsemnații, elevii clasei 7A de la Scoala Gimnaziala 24 din Timisoara, în baza dreptului de petiționare, prevăzut la articolul 51 din Constituția României și având în vedere că, în conformitate cu prevederile OG nr. 27/2002, cu modificările ulterioare, privind reglementarea activității de soluționare a petițiilor vă adresăm propunerea atașată. Elevii clasei a VII-a 7 de la Scoala Gimnaziala nr. 24 Timisoara au aplicat in sem. II al anului scolar 2021-2022 proiectul Cetateanul , proiect international promovat in Romania sub egida institutului intercultural Timisoara. Aplicand metodologia proiectului Cetatenul elevii sunt deprinsi sa observe si sa ia atitudine civica fata de problemele comunitatii locale si apoi sa solicite implementarea solutiei clasei de catre autoritatile publice locale competente. In anul scolar 2021-2022 clasa a VII-a A sub indrumarea domnului prof.dr. Miodrag Ciuruschin-a implicat in acest proiect in studiul unei probleme care priveste pe toti cetateni oranului nostru si anume ,,Rampe de gunoi clandestine, pericol pentru sanatatea timisorenilor ". In prezent Timisoara se pregateste sa devina Capitala Culturala a Europei si de aceea trebuie asigurat faptul ca viitori urmasi vor avea grija de oras . Noi elevii clasei a VII- A am elaborat o popunere de politica publica pe care dorim sa o prezentam autoritatilor pubile locale . Va prezentam solutia clasei elaborata de catre elevii clasei a 7-a A pentru rezolvarea acestei probleme si va solicitam sprijinul pentru demersul nostru. 1. Politia Locala Timisoara sa monitorizeze starea de curatenie a spatiului public si sa stabileasca care sunt locurile in care se creeaza periodic rampe de gunoi clandestine. 2. Primaria sa impuna respectarea legilor de mediu si HCLurilor care prevad sanctiuni pentru firmele si cetatenii care arunca pe spatiul public deseuri si creeaza rampe de gunoi clandestine. 3. Primaria sa organizeze campanii de colectare selectiva a deseurilor de hartie, plastic si DEEE-uri, in colaborare cu unitatile de invatamant din Timisoara. 4. Primaria sa organizeze campanii de educatie ecologica in care sa fie implicate si ONG-urile ecologiste, scolile si mass-media. 5. Primaria sa publice fluturasi, brosuri pe care sa le puna la dispozitia cetatenilor pentru a sensibiliza opinia publica privind necesitatea respectarii curateniei orasului. 6. Sa fie mobilizate de catre primarie asociatii de locatari care sa intervina prompt impotriva cetatenilor lipsiti de simt civic care depoziteaza clandestin deseurile pe spatiul public. 7. Primaria sa organizeze periodic colectarea de deseuri de hartie, plastic, metal, textile si DEEE-uri in toate cartierele, in colaborare cu scolile gimnaziale si generale din Timisoara. Prezenta propunere este rezultatul activităților realizate de clasa noastră în cadrul orelor de educație socială și este însoțită de argumentele principale pe care le-am identificat în favoarea propunerii noastre. Vă rugăm să ne comunicați răspunsul dumneavoastră în termenul legal la această adresă de email miodragcenei@gmail.com. Dacă este cazul, puteți face referire în răspunsul dvs. la măsurile pe care le veți lua după terminarea stării de urgență/alertă. Andrei Faur,Clasa a 7-a A, Scoala Gimnaziala nr. 24