Data de început proiect

2022-03-25

Care este problema pe care clasa voastră a selectat-o pentru a fi studiată?

Insuficienta terenurilor de sport si de locuri de joaca in Timisoara.

Descrieți problema într-un scurt paragraf.

Am aflat de la cetateni ca exista terenuri de sport private sau ale cluburilor sportive dar sunt insuficiente fata de numarul mare de copii si tineri care ar avea nevoie in cartierele lor de lucruri de distractie si sport in timpul liber.

Care sunt principalele surse de informare pe care le-ați folosit?

Ne-am informat pe teren si am observat ca periodic, la colturi de strada, in spatele unor blocuri, si pe spatii verzi, se formeaza rampede gunoi clandestine. Am colectat informatii din ziare si reviste timisorene(ex. Agenda, Renasterea Banateana, Opinia Timisoarei, Ziarul de Vest), de pe internet, de asemenea, ne-am informat de la consilierii locali, profesorii de la facultatea de chimie, biologie, geografie, Garda de Mediu, Agentia pentru Protectia Mediului Timis, si de la ONG-uri ecologiste.

Care este instituția (sau instituțiile) responsabilă (responsabile) pentru rezolvarea problemei?

Primaria Municipiului Timisoara, Consiliul Local Timisoara, Garda de Mediu si Politia Locala Timisoara.

Care sunt cele trei soluții posibile analizate de clasa voastră pentru rezolvarea problemei?

1. Identificarea spatiilor virane din cartierele Municipiului Timisoara, pe care Primaria sa construiasca/amenajeze terenuri de sport in aer liber si locuri de joaca pentru copii mici si spatii verzi cu banci pentru relaxare. 2. Atragerea ONG-urilor si asociatiilor de locatari din cartiere, interesate de amenajarea terenurilor de sport in aer liber si locuri de joaca, la actiunea de amenajare a acestora cu costuri mici. 3. Organizarea de activitati educative organizate de Primaria Timisoara, in

Descrieți propunerea de politică publică elaborată de clasa voastră:

1. Directia de Mediu sa identifice terenurile virane din cele 15 cartiere ale Timisoarei care pot fi transformate in terenuri de sport in aer liber si locuri de joaca pentru copii mici. 2. Directia de Mediu si Directia de Urbanism a Primariei Timisoara sa elaboreze proiecte de urbanism pentru amenajarea terenurilor de sport in aer liber si locuri de joaca pentru copii pe terenul ce apartine Primariei Timisoara. 3. Primaria, in colaborare cu ISJ Timis si ONG-uri sportive sa amenajeze/doteze cu materiale sportive adecvate noile terenuri de sport si locuri de joaca. 4. Primaria, in parteneriat cu mass-media locala sa organizeze campanii de informare a cetatenilor privind necesitatea practicarii sportului in aer liber de catre copii, tineri si adulti. 5. Primaria, in colaborae cu Facultatea de Educatie Fizica si Sport a Universitatii de Vest Timisoara sa elaboreze brosuri si carti accesibile elevilor in care sa fie prezentate diverse sporturi ca fiecare elev sa poata alege sportul preferat

Descrieți planul de obținere a sprijinului pentru soluția propusă:

Noi, elevii clasei a VI-a D, am aflat prin observatii personale, discutii cu parintii, profesorii din scoala, reprezentantii autoritatilor publice locale si a ONG-urilor sportive ca in cele 15 cartiere din Timisoara exista putine locuri de joaca pentru copii mici, iar terenuri de sport in aer liber, la dispozitia elevilor si adultilor, nu exista. Noi am elaborat solutia clasei a VI-a D de la Scoala Gimnaziala nr. 24 Timisoara pentru rezolvarea problemei "Insuficienta terenurilor de sport si a locurilor de joaca" pe care vi-l prezentam cu speranta ca veti sprijini demersul clasei noastre la Primaria Timisoara. Consideram ca politica publica pe care o propun clasa noastra este in asentiment cu copii si tinerii din toate cartierele timisorene, parintilor si bunicilor, ONG-urile ecologiste si sportive, Facultatea de Educatie Fizica si Sport, ISJ Timis, Facultatea de Medicina Generala.

Textul invitației la prezentarea publică:

Către Primaria Municipiului Timisoara, Subsemnații, elevii clasei a VI-a D de la Scoala Gimnaziala nr. 24 din Timisoara, în baza dreptului de petiționare, prevăzut la articolul 51 din Constituția României și având în vedere că, în conformitate cu prevederile OG nr. 27/2002, cu modificările ulterioare, privind reglementarea activității de soluționare a petițiilor (prin petiție se înțelege cererea, reclamația, sesizarea sau propunerea formulată în scris ori prin poșta electronică, pe care un cetățean sau o organizație legal constituită o poate adresa autorităților și instituțiilor publice centrale și locale, serviciilor publice descentralizate ale ministerelor și ale celorlalte organe centrale, companiilor și societăților naționale, societăților comerciale de interes județean sau local, precum și regiilor autonome) vă adresăm propunerea atașată: 1. Directia de Mediu sa identifice terenurile virane din cele 15 cartiere ale Timisoarei care pot fi transformate in terenuri de sport in aer liber si locuri de joaca pentru copii mici. 2. Directia de Mediu si Directia de Urbanism a Primariei Timisoara sa elaboreze proiecte de urbanism pentru amenajarea terenurilor de sport in aer liber si locuri de joaca pentru copii pe terenul ce apartine Primariei Timisoara. 3. Primaria, in colaborare cu ISJ Timis si ONG-uri sportive sa amenajeze/doteze cu materiale sportive adecvate noile terenuri de sport si locuri de joaca. 4. Primaria, in parteneriat cu mass-media locala sa organizeze campanii de informare a cetatenilor privind necesitatea practicarii sportului in aer liber de catre copii, tineri si adulti. 5. Primaria, in colaborae cu Facultatea de Educatie Fizica si Sport a Universitatii de Vest Timisoara sa elaboreze brosuri si carti accesibile elevilor in care sa fie prezentate diverse sporturi ca fiecare elev sa poata alege sportul preferat. Prezenta propunere este rezultatul activităților realizate de clasa noastră în cadrul orelor de educație socială și este însoțită de argumentele principale pe care le-am identificat în favoarea propunerii noastre. Vă rugăm să ne comunicați răspunsul dumneavoastră în termenul legal la această adresă de email vartanmario@gmail.com. Dacă este cazul, puteți face referire în răspunsul dvs. la măsurile pe care le veți lua după terminarea stării de urgență/alertă. Vartan Mario-Cristian, Clasa a VI-a D, Scoala Gimnaziala nr. 24