Problema studiată de clasă este:

Scrisoarea transmisă către autorități este:

Către Primăria Municipiului Baia Mare, Consiliul Local al Municipiului Baia Mare, elevii clasei a VII- a B de la Școala Gimnazială NICHITA STĂNESCU Baia Mare, în baza Legii nr. 544/2001 privind liberul acces la informațiile de interes public, actualizate, vă solicităm să ne transmiteți următoarele informații: Situația unităților de învățământ care au în dotare detectoare de fum și alte substanțe periculoase, date care ne vor fi de un real ajutor în realizarea unui proiect în cadrul activităților scolii activitate pentru cetatenie democratica, implementare de proiect educational la clasă la disciplina educație pentru cetățenie democratică ca activitate educațională, culturală, civică și științifică, fără scopuri politice, care acceptă și promovează valorile interculturale, cetățenia activă și respectul pentru drepturile omului. Vă rugăm să ne comunicați răspunsul dumneavoastră în termenul legal la această adresă de email scoala_stanescu@yahoo.com   Prof. Bolchiș Marius Nicolae SOLUȚIA 1 : Monitorizarea atentă a situațiior în școli cu privire la existența acestor dispozitive de detecție   Avantaje : prevenirea situațiilor de risc cu privire la intoxicarea cu fum și alte substanțe periculoase Dezavantaje : analize amănunţite costuri/beneficii, se consideră dificil de suportat investiţia în ceea ce priveşte construcţia, costurile. SOLUȚIA 2 : Parteneriat public privat cu instituții care pot oferi suport în implementarea dispozitivelor de detectare Avantaje : implicarea, conștientizarea importanței instalării de astfel de dispozitive, instalarea efectivă în cadrul proiectului realizat Dezavantaje : costul, reorganizarea activității în scoli pe durata proiectului. SOLUȚIA 3 : Identificarea unor persoane private care să finanțeze instalarea acestor sisteme de detectare Avantaje : suportarea costurilor de către firma privată respectivă, finalitatea, prevenirea situațiilor de risc la incendii și substanțe toxice sau radioactive în rândul personalului școlar. Dezavantaje : susţinerea financiară, reorganizarea activității didactice pentru perioada lucrărilor.