Data de început proiect

2021-12-09

Care este problema pe care clasa voastră a selectat-o pentru a fi studiată?

Amenajarea unui parc „verde” cu piste pentru role, biciclete, trotinete, cu un spațiu de recreere dotat cu o bibliotecă în aer liber și cu zonă de hamace.

Descrieți problema într-un scurt paragraf.

Lipsa unui spațiu pentru petrecerea timpului liber în comuna Dersca ne-a determinat să ne oprim la această problemă din dorința de a avea un parc unde să socializăm într-un mod eficient și creativ.

Care sunt principalele surse de informare pe care le-ați folosit?

Articole și texte publicate online, chestionare aplicate cetățenilor din localitate.

Care este instituția (sau instituțiile) responsabilă (responsabile) pentru rezolvarea problemei?

Primăria comunei Dersca

Care sunt cele trei soluții posibile analizate de clasa voastră pentru rezolvarea problemei?

1. Discuții în cadrul Consiliului Local; 2. Accesarea unor fonduri europene; (cea aleasă) 3. Obținerea sprijinului din partea Prefecturii Botoșani.

Descrieți propunerea de politică publică elaborată de clasa voastră:

Declarație de constituționalitate Politica publică propusă de clasa noastră, respectiv, amenajarea unui parc verde cu piste pentru role, biciclete, trotinete, cu un spațiu de recreere dotat cu o bibliotecă în aer liber și o zonă de hamace, respectă egalitatea în drepturi a cetățenilor (Titlul II; Cap.1; art.16) și prevederile privind tratatele internaționale, inclusiv normele Uniunii Europene în domeniu (Titlul II; cap.2; art.20) și drepturile și libertățile fundamentale (Titlul II; cap.2). Argumente: -identificarea unei politici publice similare: 1.deja adoptată în localitatea Dersca; 2.adoptată în altă localitate din România. Proiecte ce depind de fonduri europene, precum cel propus de către clasa noastră s-au realizat și în Bragadiru, mai exact o parte din proiectul nostru – o pistă pentru biciclete și un spațiu verde. Un alt proiect este din Municipiul Constanța. Autoritățile au accesat fonduri europene pentru a amenaja un parc verde.

Descrieți planul de obținere a sprijinului pentru soluția propusă:

Planul de acțiune a consatat în: - împărțirea de pliante cu problema aleasă și soluția propusă pentru rezolavarea acesteia cetățenilor din comună; -strângerea de semnături de la colegii din alte clase -redactarea unei scrisori oficiale catre primărie.

Textul invitației la prezentarea publică:

Către Primăria Comunei Dersca, Subsemnații, elevii clasei a VII-a B de la Școala Gimnazială „N. Iorga” din localitatea Dersca, în baza dreptului de petiționare, prevăzut la articolul 51 din Constituția României și având în vedere că, în conformitate cu prevederile OG nr. 27/2002, cu modificările ulterioare, privind reglementarea activității de soluționare a petițiilor (prin petiție se înțelege cererea, reclamația, sesizarea sau propunerea formulată în scris ori prin poșta electronică, pe care un cetățean sau o organizație legal constituită o poate adresa autorităților și instituțiilor publice centrale și locale, serviciilor publice descentralizate ale ministerelor și ale celorlalte organe centrale, companiilor și societăților naționale, societăților comerciale de interes județean sau local, precum și regiilor autonome) vă adresăm propunerea atașată: Amenajarea unui parc „verde” în localitate cu piste pentru role, biciclete și o bibliotecă în aer liber. Prezenta propunere este rezultatul activităților realizate de clasa noastră în cadrul orelor de educație socială în cadrul Proiectului național „Cetățeanul” și este însoțită de argumentele principale pe care le-am identificat în favoarea propunerii noastre: 1. Inexistența unui spațiu adecvat în comună pentru petrecerea timpul liber într-un mod eficient, creativ și recreativ; 2. Pericolele la care suntem expuși în momentul în care ieșim cu bicicletele și rolele pe drumurile comunale; 3. Posibilitatea de a citi bucurându-ne de proprietățile binefăcătoare ale aerului curat; 4. Exersarea abilităților de socializare în spațiu deschis; 5. Implicarea tinerilor din comună în amenajarea și întreținerea parcului; 6. Desfășurarea unor activități în timpul orelor de curs (la geografie, biologie, educație fizică, etc) sau în afara acestora; 7. Contribuția la schimbarea imaginii comunei Dersca. Vă rugăm să ne comunicați răspunsul dumneavoastră în termenul legal la această adresă de email: horlaciremalia2@gmail.com. Nume și prenume elevi: Ananuță David Alexandru Ananuță Elisei Aungurenci Alexandra Mihaela Badragan Luca Cazacu Roberta Paola Chițan Massimo Ciobanu Claudiu Andrei Coșman Daniel Dumbravanu Yasmine Grădinariu Bianca Maria Horlaci Remalia Lionti Cosmin Dumitru Pintilei Naomi Titiliuc Samuel

Ce alte aspecte doriți să mai menționați cu privire la „Proiect: Cetățeanul”?:

Ne-a plăcut!

Ce ați învățat din această experiență? Reamintiți-vă ce ați discutat la ora de reflecție și care au fost aspectele cel mai des menționate de colegi.

Am învățat să lucrăm în echipă, să fim perseverenți, să nu renunțăm atunci când apar obstacole și să ne dorim să ne facem auziți. Motto-ul campaniei nostre a fost ”Te Iubesc Dersca! Sunt și eu în comunitate!”