Data de început proiect

2021-11-23

Care este problema pe care clasa voastră a selectat-o pentru a fi studiată?

Poluarea mediului înconjurător datorită gestionării necorespunzătoare a deșeurilor

Descrieți problema într-un scurt paragraf.

Problema selectată este importanta pentru comunitatea noastră deoarece deșeurile nu sunt colectate și reciclate corespunzător, rezultând poluarea solului, a apei, a aerului care are efecte nefaste asupra sănătății cetățenilor. Pe termen lung această problemă afectează schimbările climatice și odată cu acestea este amenințat modul nostru de viață. Prevenirea și înlăturarea poluării reprezintă măsuri de sănătate publică, de interes pentru întreaga comunitate.

Care sunt principalele surse de informare pe care le-ați folosit?

Sursele de informare folosite au fost: - discuțiile cu locuitorii comunei (dna A. M., dna L. H., dna. P. E.) - articole privind poluarea publicate pe internet - site-ul Primăriei - Site-ul Consiliului Județean Buzău - Planul judetean de gestionare a deseurilor în județul Buzău, 2021 - Master paln pentru sistemul de management integrat al deseurilor in judetul Buzau, 2021

Care este instituția (sau instituțiile) responsabilă (responsabile) pentru rezolvarea problemei?

Consiliul Local și UAT Ziduri

Care sunt cele trei soluții posibile analizate de clasa voastră pentru rezolvarea problemei?

Amplasarea cosurilor de gunoi în fiecare sat pe principalele străzi și stabilirea de sancțiuni pentru cei care aruncă gunoiul la întâmplare. Adaugarea de pubele în fiecare sat. Amenajarea unor spatii dotate corespunzator cu pubele specifice, pentru colectarea PET pe fiecare strada.

Descrieți propunerea de politică publică elaborată de clasa voastră:

Pentru o gestionare corectă a deșeurilor produse în comunitate și pentru a diminua/elimina poluarea mediului înconjurător considerăm că autoritățile locale trebuie să amplaseze cosuri de gunoi în fiecare sat pe principalele străzi și să stabilească sancțiuni pentru cei care aruncă gunoiul la întâmplare. Avantaje: Mediul inconjurator va deveni mai curat și frumos, iar oamenii din comunitate vor fi mai sănătoși; Cetățeni vor renunța la arderea deseurilor; Locurile vor fi mai îngrijite și mai frumoase; Nivelul de poluare va scadea; Creșterea veniturilor bugetului local și utilizarea fondurilor pentru protejarea mediului; Oamenii nu se vor mai plânge că autoritățile nu fac nimic în ceea ce privește problema deșeurilor. Dezavantaje: - cheltuirea unor sume semnificative de la bugetul local - nu toți cei care primesc amenzi le plătesc Propunerea de amplasare a coșurilor de gunoi în fiecare sat pe principalele străzi și stabilirea de sancțiuni pentru cei care aruncă gunoiul la întâmplare ar

Descrieți planul de obținere a sprijinului pentru soluția propusă:

Plan de actiune: - adresarea unei scrisori oficiale către autorități: Primăria și Consiliul Local - prezentarea proiectului comunității școlare - elevilor și cadrelor didactice (spot publicitar) - și în audiență la domnul primar

Textul invitației la prezentarea publică:

Către, UAT COMUNA ZIDURI Subsemnații, elevii clasei a VII-a de la Școala Gimnaziala Ziduri din comuna Ziduri, în baza dreptului de petiționare, prevăzut la articolul 51 din Constituția României și având în vedere că, în conformitate cu prevederile OG nr. 27/2002, cu modificările ulterioare, privind reglementarea activității de soluționare a petițiilor (prin petiție se înțelege cererea, reclamația, sesizarea sau propunerea formulată în scris ori prin poșta electronică, pe care un cetățean sau o organizație legal constituită o poate adresa autorităților și instituțiilor publice centrale și locale, serviciilor publice descentralizate ale ministerelor și ale celorlalte organe centrale, companiilor și societăților naționale, societăților comerciale de interes județean sau local, precum și regiilor autonome) vă adresăm următoarea propunere: • Reducerea poluării mediului înconjurător la nivelul comunei prin punerea în practică a următoarei măsuri/soluții: Amplasarea coșurilor de gunoi în fiecare sat pe principalele străzi și stabilirea de sancțiuni pentru persoanele fizice și juridice care aruncă gunoiul la întâmplare. Prezenta propunere este rezultatul activităților realizate de clasa noastră în cadrul orelor de educație socială și este însoțită de argumentele principale pe care le-am identificat în favoarea propunerii noastre: 1. Prin adoptarea acestei soluții se vor economisi şi conserva resursele naturale. 2. Eliminarea surselor de poluare aduce beneficii pentru sănătatea oamenilor și ar contribui la abordarea schimbărilor climatice. 3. Prin reciclare și utilizarea mai responsabilă a produselor din plastic se reduc enorm riscurile asupra mediului, respectiv a sănătății oamenilor. - din PET-urile reciclate se poate fabrica o gamă variată de produse: folii pentru izolarea acoperişurilor, componente pentru industria auto sau pentru corpurile de iluminat, kerosen pentru avioane, material textil etc. În acelaşi timp, pentru depozitarea PET-urilor, sunt necesare spaţii foarte mari. Aşa că cel mai indicat este să contribuim la reciclarea acestora. - Prin reciclarea unei tone de plastic se economisesc 1,8 tone de petrol şi se câştigă 6 m³ de spaţiu pentru depozitarea deşeurilor. Vă rugăm să ne comunicați răspunsul dumneavoastră în termenul legal la această adresă de email [scoalazoita_bz@yahoo.com]. Dacă este cazul, puteți face referire în răspunsul dvs. la măsurile pe care le veți lua după terminarea stării de urgență/alertă. Nume, prenume elevi

Ce alte aspecte doriți să mai menționați cu privire la „Proiect: Cetățeanul”?:

Proiectul Cetateanul a fost o experienta placuta si educativa.

Ce ați învățat din această experiență? Reamintiți-vă ce ați discutat la ora de reflecție și care au fost aspectele cel mai des menționate de colegi.

În cadrul orei de reflecție am ales un alt proiect de pe platformă și am făcut comparatia cu ceea ce am realizat noi. Am observat ca sunt si alte comunitati care se confrunta cu problema poluarii si care au propus diverse solutii autoritatilor, asemanatoare cu cele propuse de noi. De asemenea am reflectat asupra a ceea ce am facut la fiecare pas și am constatat ca pe parcursul derularii acestui proiect ne-am imbunatatit competentele de comunicare interpersonala si de grup, competentele sociale, cele de gandire critica, competente digitale, competentele de comunicare in limba materna precum si cele de a lucra in echipa pentru rezolvarea unor probleme. Am devenit mai responsabili si mai constienti de valorizarea democratiei si a libertatii; am dobandit cunostinte despre problema poluarii si a gestionarii deseurilor, despre cum se pot adopta legi, hotarari, etc.