Data de început proiect

2021-11-24

Ce alte aspecte doriți să mai menționați cu privire la „Proiect: Cetățeanul”?:

În cadrul acestui proiect am avut oportunitatea de a ne dezvolta competențele pentru a deveni cetățeni activi, responsabili, implicați în viața comunității și de a interacționa cu autoritățile publice. Am participat cu mare interes toți elevii din clasa noastră la realizarea proiectului și sperăm că va avea efect propunerea noastră publică, iar autoritățile competente vor rezolva problema comunității noastre.

Ce ați învățat din această experiență? Reamintiți-vă ce ați discutat la ora de reflecție și care au fost aspectele cel mai des menționate de colegi.

Aspectele cel mai des menționate de colegi au fost: Am simțit că aparțin comunității locale și că este important să fac ceva de care să beneficieze întreaga comunitate. Mi-am îndeplinit sarcinile cu conștiinciozitate. Am conștientizat că pot face lucruri pe care nu le-am făcut până acum și pot obține rezultatele dorite. Am dobândit convingerea că prin acțiunile mele pot schimba ceva în jurul meu. Am utilizat un limbaj adecvat situației de comunicare și persoanelor cărora m-am adresat. Am colaborat cu succes cu alți colegi în cadrul activităților de grup. Am contribuit la luarea unor decizii în mod democratic, ținând cont și de părerea celorlalți. Am dobândit cunoștințe despre instituțiile publice, politicile publice, atribuțiile și limitele instituțiilor, drepturile omului, rolul și responsabilitatea cetățenilor într-o societate democratică, legislație, procedurile de luare a deciziilor și modalitățile în care pot fi găsiți susținători pentru o idee. Am dobândit cunoștințe despre problema studiată.

Care este problema pe care clasa voastră a selectat-o pentru a fi studiată?

Poluarea Parcului Dendrologic din Municipiul Sighetu Marmației

Descrieți problema într-un scurt paragraf.

Parcul Dendrologic este singurul parc de dimensiuni mai mari din orașul nostru, care a fost deschis în 1980 și a funcționat în condiții bune vreme îndelungată. În prezent, parcul este poluat, lăsat în paragină, putem spune chiar abandonat.

Care sunt principalele surse de informare pe care le-ați folosit?

-discuții cu primarul municipiului Sighetu Marmației; -discuții cu reprezentanții Ocolului Silvic Sighetu Marmației; -întâlniri cu reprezentanții Poliției Locale ( Protecția Mediului) Sighetu Marmației; -conversații cu persoane din comunitate, de diferite vârste -internet: http://www.sighet-online.ro/ , http://www.informatia-zilei.ro/sm/ , https://www.infopensiuni.ro/

Care este instituția (sau instituțiile) responsabilă (responsabile) pentru rezolvarea problemei?

Instituțiile responsabile sunt : Primăria și Consiliul Local Sighetu Marmației (administratorul actual al terenului) și Ocolul Silvic Sighetu Marmației (oferă paza Parcului Dendrologic)

Care sunt cele trei soluții posibile analizate de clasa voastră pentru rezolvarea problemei?

1. Amenajarea parcului ca zonă verde de relaxare (inclusiv alimentarea cu energie electrică solară pusă la dispoziție pentru vizitatorii parcului). 2. Construirea unei baze sportive moderne care să ofere posibilitatea copiilor și tinerilor de a practica diferite sporturi. 3. Amenajarea unei zone, pentru ștrand, aproape de malul Izei.

Descrieți propunerea de politică publică elaborată de clasa voastră:

Propunerea noastră intitulată ,,Noul Chip al Parcului Dendrologic” presupune activități de igienizare și curățare a gunoaielor lăsate de cetățeni și cele aduse de ape, toaletarea arborilor, reamenajarea parcului ca zonă de agrement, sport și relaxare” (inclusiv alimentarea cu energie electrică solară pusă la dispoziție pentru vizitatorii parcului) - anumite porțiuni din acest parc putând fi amenajate pentru activități și proiecte educaționale de ecologie și reciclare.

Descrieți planul de obținere a sprijinului pentru soluția propusă:

Pentru a obține sprijinul pentru soluția noastră propunem următorul plan de acțiune: 1. Crearea identității vizuale pentru programul propus de noi ”Noul Chip al Parcului Dendrologic”: creare design afiș  2. Realizarea unei pagini web / facebook în care să prezentăm propunerea noastră de politică publică și parcursul proiectului nostru 3. Trimiterea scrisorii către autorități 4.Transmiterea invitației de a participa la micul nostru eveniment a unor persoane publice specializate în domeniul ecologiei și protecției mediului (ex: Președintele Comisiei de Ecologie și Protecția Mediului din cadrul Primăriei Municipiului Sighetu Marmației ) 5. Transmiterea invitației de participare la evenimentul public către directorul și profesorii școlii, către reprezentanți ai Ocolului Silvic Sighetu Marmației și către reprezentanți ai Primăriei și Consiliului Local al Municipiului Sighetu Marmației 6. Susținerea evenimentului public în care se va prezenta desfășurarea întregului proiect

Textul invitației la prezentarea publică:

Către Primăria și Consiliul Local al Municipiului Sighetu Marmației, Subsemnații, elevii clasei a VII-a A, de la Școala Gimnazială Nr.2 Sighetu Marmației, în baza dreptului de petiționare, prevăzut la articolul 51 din Constituția României și având în vedere prevederile O.G nr. 27/2002, cu modificările ulterioare, privind reglementarea activității de soluționare a petițiilor, vă adresăm propunerea atașată, care este rezultatul activităților realizate de clasa noastră în cadrul orelor de Educație socială, coordonate de d-na profesor Ileana Pop, în anul școlar 2021-2022 și are la bază o metodă de învățare centrată pe proiect, recomandată prin programa școlară – metoda Proiect ”Cetățeanul”. Problema pe care am identificat-o este ,,Poluarea Parcului Dendrologic din Municipiul Sighetu Marmației”. Pentru rezolvarea acestei probleme, noi am analizat trei soluții și la fiecare am găsit avantaje și dezavantaje. În final am propus soluția: ,,Amenajarea parcului ca zonă verde de relaxare, sport și agrement”. În acest sens ne-am informat, despre statutul terenului și despre dreptul de administrare asupra parcului, descoperind astfel inițiativa de propunere legislativă prin care se dorește trecerea terenului Parcului Dendrologic în posesia Primăriei Sighetu Marmației, dar să rămână în paza Ocolului Silvic, Sighetu Marmației. Propunerea clasei noastre ar putea constitui un punct de pornire în elaborarea unui program mai amplu de activare a potențialului ecologic și sportiv al întregii zone, după ce Parcul Dendrologic va putea fi trecut, bineînțeles, în administrarea Primăriei Sighetu Marmației. Propunerea noastră intitulată ,,Noul Chip al Parcului Dendrologic” presupune activități de igienizare și curățare a gunoaielor lăsate de cetățeni și cele aduse de ape, toaletarea arborilor, reamenajarea parcului ca zonă verde de relaxare, sport și agrement” (inclusiv alimentarea cu energie electrică solară pusă la dispoziție pentru vizitatorii parcului), anumite porțiuni din acest parc putând fi amenajate pentru activități și proiecte educaționale de ecologie și reciclare. Printre avantajele identificate de clasa noastră pentru a ne susține propunerea se numără: dezvoltarea armonioasă fizică și culturală a copiilor și tinerilor, mulți locuitori ai orașului ar fi mulțumiți deoarece ei și copiii (nepoții) lor pot petrece câteva ore de relaxare în natură, compensând poluarea și agitația din restul zonelor orașului pe care le traversează zilnic, iar toată comunitatea locală ar avea mai multe beneficii ca urmare a reamenajării parcului în forma sugerată mai sus. Pe termen lung oamenii și-ar crea obiceiul de a merge în parc și de a face mișcare, iar vizitatorii parcului ar începe să aprecieze, să respecte mai mult natura și să o protejeze. Reamenajarea Parcului Dendrologic ar însemna foarte mult, atât pentru cetățenii maturi din oraș, cât și pentru noi – copiii și tinerii aceleiași comunități. Vă mulțumim anticipat și vă rugăm respectuos să ne comunicați răspunsul dumneavoastră la această adresă de email: scoala2sighet@yahoo.com Colectivul clasei a VII-a A, Școala Gimnazială Nr.2 Sighetu Marmației Profesor coordonator: Ileana Pop Profesor voluntar: Laura Sandu