Data de început proiect

2020-11-19

Care este problema pe care clasa voastră a selectat-o pentru a fi studiată?

Lipsa siguranței cetățenilor comunei Brusturi în traficul pietonal

Descrieți problema într-un scurt paragraf.

Cetățenii comunei Brusturi se simt în nesiguranță privind circulația pe drumurile publice deoarece în zilele de miercuri fiind zi de piață se creează un trafic aglomerat .Din cauza lipsei de trotuare ,a marcajelor ruteire și a indicatoarelor rutiere viața pietonilor angajați în trafic este în pericol putând să se producă accidente rutiere.

Care sunt principalele surse de informare pe care le-ați folosit?

surse de pe internet Constituția României chestionare aplicate la clase privind problema în discuție Legislația rutieră

Care este instituția (sau instituțiile) responsabilă (responsabile) pentru rezolvarea problemei?

Consiliul Local Poliția Locală Școala

Care sunt cele trei soluții posibile analizate de clasa voastră pentru rezolvarea problemei?

Soluția 1 Construirea de trotuare pe acostamentul (marginea ) drumului comunal DC 49 Soluția 2 Amplasarea de marcaje și indicatoare rutiere pe drumul comunal DC 49 care asigură legătura dintre centru și piață Soluția 3 Dărâmarea clădirii din proximitatea pieței pentru a se crea spațiu de parcare pentru mașini

Descrieți propunerea de politică publică elaborată de clasa voastră:

Transferarea spațiului comercial (piață) pe locul fostului teren sportiv și realizarea de marcaje și indicatoare rutiere pe drumul comunal DC 49 pentru a descongestiona traficul și pentru o mai bună siguranță a pietonilor și conducătorilor auto pe drumurile publice.

Descrieți planul de obținere a sprijinului pentru soluția propusă:

Pentru a convinge Consiliul Local de necesitatea fluidizării traficului și de amplasarea pieței într-un alt amplasament vom strânge semnături de la 5 % din cetățenii comunei cu drept de vot . Pentru o mai bună instruire în ce privește educația rutieră vom încheia parteneriate cu Poliția locală și vom implementa în școală cu acordul conducerii unității de învățământ un program de educație rutieră pentru cetățenii comunei Brusturi . Vom propune domnilor diriginți și învățătorilor din școala noastră realizarea unui opțional cu tema ,,Educația rutieră" subliniind caracterul practic și absolut necesar al acestuia având în vedere că viața cetățeanului are prioritate și prin aceasta s-ar evita multe accidente rutiere.

Textul invitației la prezentarea publică:

Colectivul clasei a VII-a Școala Gimnazială nr. 1 Brusturi Către Consiliul local al Comunei Brusturi și Domnul primar, Subsemnații, elevii clasei a VII-a de la Școala Gimnazială nr. 1 din localitatea Brusturi, care la orele de Educație socială învățăm cum să relaționăm cu instituțiile publice propunând realizarea de politici publice în comunitatea locală ,fiind implicați în realizarea Proiectului ,,Cetățeanul”,proiect implementat în parteneriat cu Institutul Intercultural Timișoara ,în cadrul programului național derulat de Institutul Intercultural Timișoara în baza Protocolului de colaborare nr. 40506 din 27.10.2004, încheiat cu Ministerul Educației Naționale . Vă propunem în cadrul implementării politicilor publice în comunitatea locală Brusturi ,transferarea spațiului comercial din centru pe locul fostului teren sportiv și realizarea de marcaje și indicatoare rutiere pe drumul comunal care leagă intersecția din centru de spațiul comercial (zona pieței publice). În baza dreptului de petiționare, prevăzut la articolul 51 din Constituția României și având învedere prevederile OG nr. 27/2002, cu modificările ulterioare, privind reglementarea activității de soluționare a petițiilor vă adresăm propunerea atașată la problema identificată în comunitatea noastră locală și anume Lipsa de siguranță a cetățenilor din comuna Brusturi în traficul pietonal . Prezenta propunere este rezultatul activităților realizate de clasa noastră în cadrul orelor de educație socială și este însoțită de argumentele principale pe care le-am identificat în favoarea propunerii noastre și anume :Transferarea spațiului comercial(piață) din centru în spațiul extravillan (fostul terensportiv) are mai multe avantaje și anume:  Din punct de vedere economic :  -pietonii staționează și cumpără mai multe produse alimentare și nealimentare de la piață și magazinele din zona centrală spre deosebire de conducătorii auto sau cicliștii care sunt doar în trecere prin comună.  - Extinderea spațiului destinat pieței agro-alimentare ar avea drept urmare creșterea numărului de vânzători și cumpărători  -Consiliul local ar obține venituri mai mari din vânzarea autorizațiilor de vânzare pentru vânzătorii din piață  Din punct de vedere ecologic:  - mersul pe jos în cazul pietonilor reduce poluarea cu gaze de eșapament și poluarea fonică,deplasarea având loc într-un mod silențios,astfel se ameliorează calitatea aerului și solului din mediul înconjurător.  -Faptul că actuala piață ar fi amplasată în spațiul extarvillan ar rezolva problema curățeniei în spațiul public de pe locul fostei piețe deoarece nu ar mai fi ambalaje și resturi care rămân în urma vânzării produselor și nici poluare fonică.  Din punct de vedere al sănătății: -traficul pietonal presupune mersul pe jos care este benefic sănătății umane reducând riscul de diabet și obezitatea - crește calitatea vieții reducând riscul de boli grave și depresie -este un mod eficient de a menține greutatea corporală arzând caloriile - promovarea unui stil de viață sănătos - îmbunătățirea calității vieții Implementarea acestei propuneri ,respectiv realizarea marcajelor și indicatoarelor rutiere(reducerea vitezei) pe marginea drumului comunalDC 49 care leagă centrul de zona comercială(piață) a Comunei Brusturi va contribui la : -reducerea riscului de accidente rutiere în cazul pietonilor -creșterea siguranței pietonilor în trafic - creșterea siguranței conducătorilor auto în traficul rutier -siguranța privind circulația pe drumurile publice Vă rugăm să ne comunicați răspunsul dumneavoastră în termenul legal la această adresă de email Vă mulțumim ! Cu stimă , Colectivul clasei a VII-a de la Școala Gimnazială nr. 1 Brusturi

Ce alte aspecte doriți să mai menționați cu privire la „Proiect: Cetățeanul”?:

A fost o experiență plăcută care ne-a învățat să fim cetățeni responsabili ,activi și implicați în rezolvarea problemelor comunității.

Ce ați învățat din această experiență? Reamintiți-vă ce ați discutat la ora de reflecție și care au fost aspectele cel mai des menționate de colegi.

Noi am învățat să muncim în echipă ,să colaborăm între noi în luarea unor decizii ,să găsim împreună soluții la problemele comunității noastre . Deasemenea ne-am format abilități de cooperare , de ascultare ,abilități analitice și de gândire critică ,spirit civic.