Data de început proiect

2020-11-29

Care sunt principalele surse de informare pe care le-ați folosit?

Site-ul Primăriei Păuca Site-ul Firmei de salubrizare SC Soma SRL Sibiu

Care este instituția (sau instituțiile) responsabilă (responsabile) pentru rezolvarea problemei?

Primăria, Consiliul local sunt responsabili de această problemă, au fost aduse la cunoștință cetățenilor din comună că dacă nu vor selecta deșeurile vor trebui să plătească un tarif mai mare firmei de salubrizare.

Care este problema pe care clasa voastră a selectat-o pentru a fi studiată?

Neselectarea deșeurilor de către cetățenii comunei în pubelele primite și locurile special amenajate

Descrieți problema într-un scurt paragraf.

Problema este considerată importantă pentru comunitate deoarece neselectarea deșeurilor în pubelele primite duce la un cost mai mare pentru cetățeni către firma de salubritate.

Descrieți planul de obținere a sprijinului pentru soluția propusă:

- să facem afișe prin care informăm cetățenii în legătură cu colectarea deșeurilor - să facem un spectacol la școală în care copiii recită poezii despre protejarea mediului

Textul invitației la prezentarea publică:

CĂTRE PRIMĂRIA COMUNEI PĂUCA, Subsemnații, elevii clasei a VII-a de la Școala Gimnazială Păuca din localitatea Păuca, jud. Sibiu, în baza dreptului de petiționare, prevăzut la articolul 51 din Constituția României și având în vedere că, în conformitate cu prevederile OG nr. 27/2002, cu modificările ulterioare, privind reglementarea activității de soluționare a petițiilor adresăm propunerea atașată. Prezenta propunere este rezultatul activităților realizate de clasa noastră în cadrul orelor de educație civică și este însoțită de argumentele principale pe care le-am identificat în favoarea propunerii noastre. Vă rugăm să ne comunicați răspunsul dumneavoastră în termenul legal la această adresă de email scpauca@yahoo.co.uk. Propunere: Desemnarea unei persoane (angajat al primăriei) din cadrul primăriei, responsabil cu asigurarea eficientei colectarii selective, cu următoarele atributii - depozitarea selectivă a deşeurilor în fiecare gospodărie; - amplasarea în instituţii publice şi pe fiecare stradă din localitățile comunei a pubelelor pentru colectarea selectivă - tarifare diferenţiată pentru deşeuri selectate/ amestecate (tarif triplu pentru ridicarea deşeurilor, dacă nu sunt colectate selectiv); - aplicarea sancţiunilor în cazul nerespectării legislaţiei (amendă şi/ sau muncă în folosul comunităţii pentru persoanele care depozitează deşeuri pe terenurile arabile si în apropierea apelor); - implementarea unui sistem de monitorizare video pentru identificarea eficientă a persoanelor care nu respectă regulile colectării selective; - organizarea unor proiecte pentru copii şi tineret – din fonduri locale sau europene - care să vizeze gestionarea deşeurilor; campanie susţinută, de informare a cetăţenilor din localitate privind obligativitatea colectării selective; - organizarea de campanii de strângere a electrocasnicelor mari; - monitorizarea permanentă, de către persoana desemnată, a zonelor de colectare selectivă a deşeurilor pentru eficientizarea depozitării şi colectării selective a deşeurilor, dar şi aplicarea măsurilor concrete de respectare a legislaţiei în vigoare (amenzi), - organizarea unor întâlniri cetăţeneşti pentru informarea obligativităţii cetăţenilor referitoare la permanenta colectare selectivă a deşeurilor; - premierea cetăţenilor (dedicaţi şi implicaţi 100 % în promovarea, informarea, colectarea selectivă a deşeurilor), Precizăm că elevii şcolii, care sunt interesați în problemele cu care se confruntă comunitatea și care vor sa se implice în rezolvarea acestora, coordonaţi de profesori, vor participa în calitate de voluntari la proiectele de ecologizare şi gestionare a deșurilor iniţiate de Primărie. Anexăm prezentei scrisori propunerea de act normativ, studii de impact, documente, care să vă ajute în analiza obiectiva a propunerii pe care v-am supus-o atenției.

Ce alte aspecte doriți să mai menționați cu privire la „Proiect: Cetățeanul”?:

Activitățile proiectului s-au desfășurat în online. Credem că activitățile erau mai reușite dacă se desfășurau fizic.

Ce ați învățat din această experiență? Reamintiți-vă ce ați discutat la ora de reflecție și care au fost aspectele cel mai des menționate de colegi.

Fiecare elev și exprimat opinia în legătură cu Proiectul Cetățeanul. Iată câteva păreri (opinii): - Mie mi-a plăcut să fac acest proiect, deoarece am învățat lucruri noi și interesante. - Mi-a plăcut sa lucrez la acest proiect deoarece mi-am îmbunătățit anumite cunoștințe - Din acest proiect am învățat că este foarte important ca noi să luăm primele măsuri pentru reciclare. Fiecare gest al oricui ne ajută ca pe viitor să avem o localitate mai frumoasă. - Am reușit pentru câteva ore să-mi imaginez că lucrez într-o administrație locală. - A fost o plăcere să iau hotărâri în echipă. - Mi-am impus punctul meu de vedere pentru rezolvarea unor soluții pentru comunitatea noastră. - Au fost ore de discuții și comunicare între colegi. - Să mai desfășurăm și alte proiecte în viitor și la alte discipline. - Am învățat că nu este ușor să fi lider într-o comunitate.