Problema studiată de clasă este:

Semaforizarea trecerii de pietoni de langa scoala.

Scrisoarea transmisă către autorități este:

Către domnul primar Nicusor Dan, Primar General al Municipiului București Stimate domnule primar general Nicușor Dan, Colectivul clasei a VII-a B, de la Școala Gimnazială nr. 162 din sectorul 1, Bucuresti, în baza dreptului la petiționare conform Ordonanței nr. 27/2002, vă aducem la cunoștință următoarea problemă, cu care ne confruntăm zi de zi. Problema prezentată este lipsa semafoarelor la trecerile de pietoni din vecinătatea școlii noastre, treceri situate în apropierea stației de tramvai “Copșa Mica”, de pe Calea Giulești. Considerăm ca acest lucru pune în pericol atât viața elevilor si cadrelor didactice, cat si celor ce traverseaza zilnic aceasta strada, deoarece traficul în această zonă a crescut considerabil în ultimii ani. Un alt lucru îngrijorător este ca de la intersecția Căii Giulești cu Bd.Constructorilor si pana la Copșa Mica, și chiar până la capătul Căii Giulești, nu este amplasat niciun semafor, ceea ce crește numarul accidentelor de pe Calea Giulesti de la an la an. Avand in vedere faptul ca au fost facute demersuri inca din anul 2000-2001, dar nu au fost duse pana la capăt, din cauza faptului ca Primaria sectorului 6 si Primaria sectorului 1 nu au o colaborare destul de buna, deoarece trecerile de pietoni în discuție au un capăt în sectorul 6 iar celălalt în sectorul 1. Politia rutiera este in cunoștință de cauza, in legatura cu toate accidentele întâmplate pe aceste doua treceri de pietoni din stația Copșa mica, unele chiar mortale, si credem ca d-voastră, ca reprezentant al instituției mai sus relatate, aveți puterea de a rezolva acest diferend. Vă solicităm ajutorul pentru a rezolva această situație critică. Va rugam sa ne comunicati raspunsul dumneavoastra in termenul legal, la aceasta adresa de email denisaadriana19@yahoo.com. Va multumim, semneaza colectivul clasei a VII-a B, de la Scoala Gimnaziala Nr.162, format din 30 de elevi. 11.06.2021

Portofoliul realizat este disponibil aici: Afișează document

Informații postate de elevi

#1/

Data de început proiect

2021-01-15

#2/

Care este problema pe care clasa voastră a selectat-o pentru a fi studiată?

Lipsa semafoarelor la trecerea de pietoni de lângă școală.

#2/

Descrieți problema într-un scurt paragraf.

In lipsa semafoarelor se produc multe accidente, mai ales in zonele cu trafic intens, frecventate de copii.

#3/

Care sunt principalele surse de informare pe care le-ați folosit?

Principalele surse de informare : Mass-Media, ONG-uri, interviuri, intalniri cu oameni specializati in domeniul semafoarelor , chestionare, linkuri : https://0-100.ro/2018/12/30/problema- semafoarelor-din-bucuresti-un-caz-din-17- decembrie-2018-nereparat-nici-la-12-zile-dupa-reclamatie/ , https://m.digi24.ro/stiri/actualitate/justitie/diicot-a-clasat-dosarul-privind-semafoarele-care-ar-fi-fost-accesate-ilegal-in-bucuresti-1137390 , https://aspmb.ro/administrare/administrare-circulatie/

#3/

Care este instituția (sau instituțiile) responsabilă (responsabile) pentru rezolvarea problemei?

Institutiile responsabile pentru rezolvarea problemei sunt : Primaria, M.A.I. (Miniserul Afacerilor Interne), C.N.A.I.R. (Compania Nationala de Administrare a Infrastructurii Rutiere)

#4/

Care sunt cele trei soluții posibile analizate de clasa voastră pentru rezolvarea problemei?

1) Petitie catre Primaria sectorului 1 si 6 pentru montarea de semafoare 2)Protest in fata primariei. 3)Documentare/semnaturi/prezentare primarie.

#4/

Descrieți propunerea de politică publică elaborată de clasa voastră:

Montarea semafoarelor la trecerea de pietoni de lângă școală. Petitie către Primăriile sectoarelor 1 si 6 și Primăria Generală a Municipiului București.

#5/

Descrieți planul de obținere a sprijinului pentru soluția propusă:

1. Sondaj de opinie în comunitate (chestionar). 2. Redactarea scrisorilor către autoritățile responsabile, în care se prezintă problema precum și rezultatele chestionarelor. 3. Atragerea sprijinului altor persoane publice și ONGuri. Dezbateri pe această temă. 4. Propunerea unei politici publice care să faciliteze montarea semafoarelor la trecerea de lângă școală.

#5/

Textul invitației la prezentarea publică:

Către domnul primar Nicusor Dan, Primar General al Municipiului București Stimate domnule primar general Nicușor Dan, Colectivul clasei a VII-a B, de la Școala Gimnazială nr. 162 din sectorul 1, Bucuresti, în baza dreptului la petiționare conform Ordonanței nr. 27/2002, vă aducem la cunoștință următoarea problemă, cu care ne confruntăm zi de zi. Problema prezentată este lipsa semafoarelor la trecerile de pietoni din vecinătatea școlii noastre, treceri situate în apropierea stației de tramvai “Copșa Mica”, de pe Calea Giulești. Considerăm ca acest lucru pune în pericol atât viața elevilor si cadrelor didactice, cat si celor ce traverseaza zilnic aceasta strada, deoarece traficul în această zonă a crescut considerabil în ultimii ani. Un alt lucru îngrijorător este ca de la intersecția Căii Giulești cu Bd.Constructorilor si pana la Copșa Mica, și chiar până la capătul Căii Giulești, nu este amplasat niciun semafor, ceea ce crește numarul accidentelor de pe Calea Giulesti de la an la an. Avand in vedere faptul ca au fost facute demersuri inca din anul 2000-2001, dar nu au fost duse pana la capăt, din cauza faptului ca Primaria sectorului 6 si Primaria sectorului 1 nu au o colaborare destul de buna, deoarece trecerile de pietoni în discuție au un capăt în sectorul 6 iar celălalt în sectorul 1. Politia rutiera este in cunoștință de cauza, in legatura cu toate accidentele întâmplate pe aceste doua treceri de pietoni din stația Copșa mica, unele chiar mortale, si credem ca d-voastră, ca reprezentant al instituției mai sus relatate, aveți puterea de a rezolva acest diferend. Vă solicităm ajutorul pentru a rezolva această situație critică. Va rugam sa ne comunicati raspunsul dumneavoastra in termenul legal, la aceasta adresa de email denisaadriana19@yahoo.com. Va multumim, semneaza colectivul clasei a VII-a B, de la Scoala Gimnaziala Nr.162, format din 30 de elevi. 11.06.2021

#8/

Ce alte aspecte doriți să mai menționați cu privire la „Proiect: Cetățeanul”?:

Acest proiect ne-a unit și ne-a invatat ca lucrul in echipa este cel mai bun .

#8/

Ce ați învățat din această experiență? Reamintiți-vă ce ați discutat la ora de reflecție și care au fost aspectele cel mai des menționate de colegi.

Concluzii despre problema identificată Elevii pietoni sunt într-un oarecare pericol când traversează străzile în drum spre școală, deoarece nu sunt destule semafoare. Opinia publică despre semafoare este foarte importantă și poate duce la probleme foarte grave, însă, tot noi o putem rezolva. Lipsa semafoarelor este o problema mare in Romania deoarece nu exista semafoare in toate intersectiile aglomerate. Lipsa semafoarelor este o problema mare in Romania, deoarece este prima tara la nivel european care nu are semafoare in toate intersectiile. Lipsa semafoarelor este o problemă foarte mare în multe țări, însă daca se vrea ca această problemă să dispară, se poate prin multe moduri. Concluzii despre Proiectul Cetățeanul Lucrul in echipa a fost destul de greu la început deoarece sarcinile nu erau împărțite concret.. dar intr-un final fiecare și a dat seama ce are de facut .